Метою, сенс, щастя життя для студентів є можливість та здатність осмислити своє життя у спілкуванні з людьми та до їх виду діяльності, що переслідують певну мету та цілі. Сенс щастя у кожної людини є різним, в одних він полягає у тому що людина ставить перед собою певну мету та розпочинає її добиватись, що у кінцевому підсумку визначається системою потреб які доповнюють одна одну, для інших людей сенс щастя життя полягає у тому щоб реалізуватись як творча особистість або мати щасливу сім’ю. Життя людини є унікальним та наповненим різними почуттями та подіями в якому присутні певні позитивні моменти, які містять стимули для відкриття у людини творчого саморозвитку та розширення світоглядних поглядів.
Для визначення свого морального самоствердження студент має визначити для себе що є головним в його житті та поставити перед собою певні цілі та способи їх вирішення, та наділяти свої дії та вчинки сенсами.
Повернувшись до філософського обґрунтування сенсу, щастя для людини, що походить від ідей минулого та його культури, тому античні філософи доводили, що сенс, щастя міститься в духовних потребах які формуються на основі взаємозв’язку людини і природи. На формування потреб які ставлять людину над природнім існуванням що вбачається у вдосконаленні своїх прагнень та здібностей творити добро, яке ставило за основні цінності злиття людини з Божественним світом у моральному бутті.
Питання про мету, сенс, щастя для студентів полягає у культурній діяльності та моральному вихованні . Але у кожного студента існує своя точка зору та погляди щодо сенсу щастя життя і не вся мета здатна надати сенс даного предмета та засобу його досягнення. Чим більшого значення для людини має певна мета тим більше сенсу міститься в її досягненні. Оскільки саме щастя життя володіє необхідною ціною метою, яка надає сенс всім іншим цілям студента.
Усвідомлення сенсу, щастя передбачає вільний вибір особистістю свого життя, яке будується на загальному суспільному визнанні соціальної значущості та істинності людини, саме ідеал чогось або когось має спонукати у людини інтерес який буде вести людину вперед збагачуючи при цьому її культуру та розвиток. За дослідженнями Канта сенс щастя знаходиться не ззовні, а в середині особистості.
Як зазначав Л. С. Франк, що «сенс щастя життя у вічному прагненні до пошуку чогось нового, раніше невідомого». Характеризуючи сенс щастя життя людини, а зокрема студента можна зазначити те, що він змінюється в різні періоди життя, в якому людина прагне залишити після себе щось нове та неповторне що буде гідне в майбутньому людської уваги та виправдало життя цієї людини. Адже для визнання призначення людини притаманний творчий початок до утвердження та пошуку в житті чогось нового чого не існувало раніше, так як у кожної особистості є своє усвідомлення змісту власної діяльності та свого призначення, перспективи у своїй діяльності.
Щастя – це рівень глибокого задоволення життя та безмежної радості людини, яке визначається внутрішнім станом душі в оволодінні справедливості. Стан душі який усвідомлює себе у стані задоволенням життям, окремими його елементами. Людина не може жити без щастя, оскільки воно є втіленням сенсу життя людини. Однією з найбільш складових частин щастя є – здоров’я, оскільки не маючи здоров’я людина відчуває себе неповноцінною. А без здоров’я не існує щастя тому що його не заміниш нічим.
Сенс життя – це змістовний критерій який реалізовується в процесі життєвої діяльності людини. Життя людини наповнюється сенсом тоді, коли вона займається своєю улюбленою справою та є корисною для інших людей, що є визначним для студентів, їхнього вибору професії та свого призначення в житті. У визначені сенсу щастя людини не варто також забувати про духовне та моральне становлення особистості, моральні цінності, духовні потреби. Отож сенс та щастя тісно пов’язані між собою етичною думкою та відносяться до однієї категорії, яка відображає моральну свідомість та вирішальну мету зусиль людини.
Отже, сенс щастя життя студента полягає у тому, щоб цілі співпадали за особистими прагненнями та приносили людині задоволення. Оскільки в щасті людини мають бути присутні моральні цінності, які втілюють в себе такі прояви: доброта, любов, чесність та справедливість. Саме за допомогою цих елементів моральних якостей у людини формується сенс та цілі у житті. Тому кожна людина має у своєму певну мету та цілі яку вона спроможна досягти. Чим людина більше ставить перед собою завдань та цілей, тим більше для неї є наповнене життя сенсом та відповідальністю.
У висновок можна зробити такі підсумки, що сенс щастя людського життя полягає у тому що воно має належати до найвищих моральних цінностей та надавати людині гідний рівень задоволенням життям. Та що б досягнення певних життєвих цілей не було на шкоду моральності, а щоб кожний вчинок людини приносив задоволення та насолоду. Тому саме сенс щастя людини становить своєрідну єдність та самореалізацію яка буде приносити задоволення. При цьому особистість має бажати кращого аніж вона має тому що саме за допомогою мотивації у людини з’являється прагнення та стремління до чогось кращого чим вона має.
